• Edizioni di altri A.A.:
  • 2015/2016
  • 2016/2017
  • 2017/2018

  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    L. Parkinson (2013), La mediazione familiare. Modelli e strategie operative (nuova edizione italiana a cura di C. Marzotto), Erikson, Trento.

    Un testo a scelta:
    1. D. Bramanti (2008), Sociologia della mediazione. Teorie e pratiche della mediazione di comunità, FrancoAngeli, Milano.
    2. P. E. Balboni, F. Caon (2015), La comunicazione interculturale, Marsilio, Venezia.
    3. G. Lazzarini, T. Stobbione (a cura di) (2017), Mediare tra culture. Il ruolo del mediatore interculturale tra inclusione sociale e promozione delle diversità, FrancoAngeli, Milano.
    4. R. Ardone, A. C. Baldry (2003), Mediare i conflitti a scuola. Presupposti teorici e intervento psicosociale, Carocci, Roma. 
  • Metodi didattici:
    Lezioni frontali 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Esame orale 
  • Sostenibilità:
     

Il corso si propone di fornire contenuti avanzati di conoscenza su principi, orientamenti, modelli, metodi e processi teorico-pratici della mediazione sociale e in particolare della mediazione familiare.

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