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  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    G. Lazzarini, Etica e scenari di responsabilità sociale, Il Mulino, ultima edizione.
    I. Magli, La dittatura Europ.ea, Rizzoli, ultima edizione 
  • Obiettivi formativi:
    Gli obiettivi formativi del corso sono quelli di acquisire conoscenze su alcuni modelli teorici e le loro applicazioni riguardo la comprensione delle problematiche etico-sociali e della responsabilità sociale in prospettiva europea al fine di ribadirne l’importanza nel comportamento del singolo e del gruppo nel lavoro sociale.
    Al termine del corso gli studenti dovranno avere una soddisfacente competenza per ciascuna delle aree disciplinari indicate. 
  • Prerequisiti:
    Nessuna propedeuticità 
  • Metodi didattici:
    Lezioni frontali. Eventuale utilizzo di slides, filmati e audiovisivi. Le lezioni potranno essere opportunamente integrate da interventi seminariali e di approfondimento, con la partecipazione di studiosi, esperti e cultori della materia. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Esame orale
    Modalità di verifica dell'apprendimento:
    La prova finale consiste in un esame orale sui contenuti del corso. Verranno valutati la conoscenza dei contenuti e della bibliografia previsti dal corso, la qualità dell’espressione orale, le capacità critiche e metodologiche. Il punteggio va da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18-21 sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 con lode eccellente. Valutazione: Voto Finale 
  • Sostenibilità:
     

Ridefinire i fondamenti etici dell’agire sociale. Aspetti politici, economici, sociali e culturali della governance globale. Processi di sviluppo e obiettivi etici.
Valori e culture in Europa Analisi e dibattiti sui fondamenti culturali ed etici nella costruzione di valori condivisi.

LINGUA INSEGNAMENTO
Italiano

CONTENUTI
Ridefinire i fondamenti etici dell’agire sociale. Aspetti politici, economici, sociali e culturali della governance globale. Processi di sviluppo e obiettivi etici.
Valori e culture in Europa Analisi e dibattiti sui fondamenti culturali ed etici nella costruzione di valori condivisi.

TESTI DI RIFERIMENTO
G. Lazzarini, Etica e scenari di responsabilità sociale, Il Mulino, ultima edizione.
I. Magli, La dittatura Europea, Rizzoli, ultima edizione.

OBIETTIVI FORMATIVI
Gli obiettivi formativi del corso sono quelli di acquisire conoscenze su alcuni modelli teorici e le loro applicazioni riguardo la comprensione delle problematiche etico-sociali e della responsabilità sociale in prospettiva europea al fine di ribadirne l’importanza nel comportamento del singolo e del gruppo nel lavoro sociale.
Al termine del corso gli studenti dovranno avere una soddisfacente competenza per ciascuna delle aree disciplinari indicate.

PREREQUISITI
Nessuna propedeuticità

METODI DIDATTICI
Lezioni frontali. Eventuale utilizzo di slides, filmati e audiovisivi. Le lezioni potranno essere opportunamente integrate da interventi seminariali e di approfondimento, con la partecipazione di studiosi, esperti e cultori della materia.

ALTRE INFORMAZIONI

MODALITA DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTOl
Esame orale
Modalità di verifica dell'apprendimento:
La prova finale consiste in un esame orale sui contenuti del corso. Verranno valutati la conoscenza dei contenuti e della bibliografia previsti dal corso, la qualità dell’espressione orale, le capacità critiche e metodologiche. Il punteggio va da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18-21 sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 con lode eccellente.

Valutazione: Voto Finale

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