CLASS

Lingua Insegnamento:

ITALIANO
Testi di riferimento:

Uno a scelta tra i seguenti testi
Politi F., Diritto pubblico, Giappichelli, Torino, ult. ed.;
Martines T. Ventura L., Diritto pubblico, Giuffrè, Milano, ult. ed.;
Barbera A., Fusaro C. Corso di diritto pubblico, il Mulino, Bologna, ult. ed.;
Bin R. Pitruzzella G., Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali,
Giappichelli, Torino, ult. ed.,
letture di approfondimento:
Cassese S. Schiera P. von Bogdandy A., Lo Stato e il suo diritto, il Mulino,
Bologna, 2013.
Obiettivi formativi:

Il corso tenderà a fornire gli elementi essenziali del diritto pubblico attraverso l’analisi dei principi generali, delle fonti, degli istituti e degli
organi più significativi che si collocano alla base dell’ordinamento giuridico nazionale e comunitario.
Gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento attesi riguardano la capacità di individuare aspetti di teoria generale, l’organizzazione statale,
le forme di Stato e di Governo, il loro avvicendamento e la loro evoluzione, l’esame delle peculiarità della Carta fondamentale e le
tipicità che contraddistinguono un ordinamento giuridico anche attraverso l’esame degli organi più significativi.
Fondamentale la conoscenza dei Diritti sociali e di cittadinanza che presuppone la capacità di delineare la struttura alla base del moderno
Stato sociale.
Prerequisiti:

Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche né vincoli di
propedeuticità.
Metodi didattici:

Lezioni frontali.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Esame orale.
Sostenibilità:

No.
Altre Informazioni:

Il programma è uguale per frequentanti e non frequentanti.

L’insegnamento tratta del diritto pubblico e fornisce agli studenti le conoscenze essenziali dell’ordinamento giuridico italiano.
Nel corso delle lezioni verranno illustrati gli istituti giuridici più significativi che sono alla base dell’ordinamento nazionale e comunitario.
Particolare attenzione sarà dedicata al concetto di Stato, alla sua organizzazione e alle sue varie forme, con particolare riferimento allo
Stato sociale e ai suoi elementi. L’analisi si concentrerà anche sui principali organi costituzionali.
L’esame tenderà inoltre ad analizzare aspetti delle autonomie territoriali e delle pubbliche amministrazioni, con riguardo allo sviluppo dei servizi a
tutela della persona.

1. L’ordinamento giuridico nazionale e comunitario;
2. Le fonti normative – le norme;
3. I principi fondamentali;
4. Il concetto di Stato – Forme di Stato e di Governo: genesi e sviluppo;
5. Rapporti civili. Diritti di libertà e aspetti generali dei diritti costituzionalmente garantiti;
6. Rapporti etico-sociali;
7. Rapporti economici;
8. Rapporti politici;
9. Situazioni giuridiche soggettive e concetto di capacità giuridica: differenze con la capacità di agire – Diritti sociali e di cittadinanza;
10. Il concetto di democrazia diretta e rappresentativa. Il Referendum abrogativo;
11. Il Parlamento;
12. Il Governo;
13. La Magistratura;
14. Il Presidente della Repubblica;
15. Gli organi ausiliari;
16. La Corte costituzionale;
17. Le pubbliche amministrazioni;
18. Le autonomie territoriali. Gli enti locali e le Regioni.