Corso di laurea in Servizio Sociale
Lingua Francese – CFU 3
Docente: Piera Rossella D’Arcangelo



Obiettivi formativi del modulo
Il modulo si popone di sviluppare le capacità comunicative in lingua francese finalizzate alla vita professionale. L’insegnamento della Lingua2 sarà svolto in chiave “contrastiva”, ossia a partire dalle differenze linguistiche con la lingua italiana, attraverso l’esercizio del dettato, della traduzione, e dell’analisi testua¬le con il fine di acquisire le specifiche com–pe¬¬tenze linguistiche richieste dal cor¬so di laurea. Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di confrontare, tradurre e riassumere i testi.

Programma
Fonetica, ortografia e grammatica contrastiva della lingua francese. (livello 1)
Avviamento alla pratica traduttiva in relazione al linguaggio di specialità
Lettura, traduzione e analisi linguisticadi branitratti dalla Revue Française de Sociologie.

Materiale bibliografico
1.R. Chanoux, M. Franchi, L. Roger, G. Giacomini, Grammaire française pour les élèves italiens,Torino, Petrini, 2002.
2. J. Podeur, La pratica della traduzione, Napoli, Liguori, 1993.
3. Testi tratti dalla Revue Française de Sociologie (forniti dal docente)
Dizionari consigliati:
monolingue: PETIT ROBERT, PETIT LAROUSSE
bilingue: ZANICHELLI, GARZANTI

Organizzazione della didattica
Oltre alle attività di ascolto, fonetica, riflessione grammaticale e compren–sione testuale comuni a tutti gli iscritti, sono previste, per gli studenti principianti, ore dedicate all’a–cquisizione e al consolidamento delle funzioni comunicative fondamentali. I documenti audiovisivi e scritti saranno oggetto di una riflessione sulla natura del testo nei suoi vari aspetti - lessicali, sintattici e fraseologici - e nei suoi problemi traduttivi. Soprattutto nel–l’analisi di articoli o saggiparticolare attenzione sarà dedicata alla componente argomen–tativa e alle dinamiche della coesione testuale.

Verifica finale
Gli studenti frequentanti svolgeranno durante il corso delle esercitazioni scrit¬te e si pre-sen¬teranno direttamente all'esame orale. Gli studenti non frequen¬tanti svolgeranno una prova scritta e una prova orale, durante le sessioni d'esame.