- R. Chanoux, M. Franchi, L. Roger, G. Giacomini, Grammaire française pour les élèves italiens,Torino, Petrini, 2002.
- J. Podeur, La pratica della traduzione, Napoli, Liguori, 1993.
- Testi tratti dalla Revue Française de Sociologie (forniti dal docente).
* Dizionari consigliati:
monolingue: PETIT ROBERT, PETIT LAROUSSE
bilingue: ZANICHELLI, GARZANTI

Il modulo si popo
ne di sviluppare le capacità comunicative in lingua francese finalizzate alla vita professionale. L’insegnamento della Lingua francese sarà svolto in chiave “contrastiva”, ossia a partire dalle differenze linguistiche con la lingua italiana, attraverso l’esercizio del dettato, della traduzione, e dell’analisi testuale con il fine di acquisire le specifiche competenze linguistiche richieste dal corso di laurea.
Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di confrontare, tradurre e riassumere i testi.

Conoscenza della lingua francese livello scuola media superiore.

Oltre alle attività di ascolto, fonetica, riflessione grammaticale e comprensione testuale comuni a tutti gli iscritti, sono previste, per gli studenti principianti, ore dedicate all’acquisizione e al consolidamento delle funzioni comunicative fondamentali. I documenti audiovisivi e scritti saranno oggetto di una riflessione sulla natura del testo nei suoi vari aspetti - lessicali, sintattici e fraseologici- e nei suoi problemi traduttivi. Nell’analisi di articoli o saggi, particolare attenzione sarà dedicata alla componente argomentativa e alle dinamiche della coesione testuale.

Prova orale per gli Studenti frequentanti il corso.
Prova scritta e orale per gli Studenti non frequentanti.