ITALIANO 

All’inizio del corso, gli Studenti riceveranno la seguente bibliografia di riferimento per l’esame:
1. Bartolomei A., Passera A.L., L’Assistente sociale. Manuale di servizio sociale professionale, Edizioni CieRre, Roma, ultima edizione (tutta la seconda e la terza parte)
2. Fargion S., Il servizio sociale. Storia, temi, dibattiti, Laterza, Roma-Bari, 2009;
3. Fazzi L., Il Servizio Sociale nel Terzo Settore, Maggioli, 2016 

L’insegnamento di Metodi e Tecniche dei Servizio Sociale aderisce al profilo professionale del Corso di Laurea, condividendone gli obiettivi generali attraverso una articolazione tematica dei suoi argomenti, che verranno presentati ed analizzati come i principali aspetti metodologici ed operativi del welfare nella sua dimensione relazionale, istituzionale, professionale ed strumentale. Gli obiettivi formativi del Corso sono quelli di acquisire una conoscenza adeguata:
1) della “competenza ad agire” tipica della professionalità del welfare;
2) della tutela della persona in tutte le forme del disagio previste dalle normative e dagli studi applicativi sul mutamento sociale;
3) della prospettiva della progettazione e dell’intervento sociale per l’ integrazione sociosanitaria e la tutela della persona.
Saranno inoltre approfonditi temi e modelli della professione di assistente sociale, come l’identità di ruolo, la documentazione, la relazione e il processo dell’aiuto, il colloquio professionale, la visita domiciliare e l’applicazione opportuna di strumenti e metodi di ricerca e intervento sociale tipici delle diverse aree della integrazione sociosanitaria.
Al termine dell’insegnamento, lo Studente dovrà possedere conoscenze e competenze interenti l’identità di ruolo del professionista dell’aiuto la metodologia di rete, i criteri di trifocalità e sussidiarietà del sistema professionale dei servizi sociali messi in pratica, le tecniche di interazione e intervento sociale e relazionale sulla persona, in linea con la formazione di una figura professionale addetta alla progettazione sociale individuale e all’intervento sulla persona nelle diverse aree della intgerazione sociosanitaria dei servizi del sistema di welfare.
Conoscenza e capacità di comprensione
- ha una conoscenza professionalizzante della figura dell’Assistente Sociale e della metodologia e tecniche professionali utilizzate nel Servizio Sociale
- possiede una ampia conoscenza teorica dei modelli di interazione, valutazione e progettazione degli interventi alla persona
- distingue le diverse politiche e interventi sociali secondo le aree di rispondenza e i bisogni connessi
Autonomia di giudizio
- connette problemi e bisogni sociali alle relative modalità di risposta dei professionisti
- interpreta autonomamente il rapporto tra modelli teorici e interventi applicati
- confronta le conoscenze acquisite con gli approcci più recenti, orientando e aggiornando il quadro complessivo sulle tematiche di insegnamento
- effettua in forma orale le propre considerazioni generali e specifiche sugli argomenti del corso, mostrando di connetterli in modo interdisciplinare
Abilità comunicative
- Utilizza il linguaggio disciplinare del welfare e delle politiche sociali
- Esprime concetti sui temi del corso ed effettua riflessioni personali in modo congruo e appropriato rispetto a quanto appreso 

Il corso consentirà anche agli studenti che non hanno maturato specifiche conoscenze relative alla disciplina, di raggiungere gli obiettivi formativi indicati. Non è prevista nessuna propedeuticità. 

L'insegnamento prevede 36 ore di lezione suddivise in 3 lezioni settimanali da 2 ore. La didattica verrà offerta attraverso lezioni frontali, seminari didattici con la partecipazione di esperti e professionisti, utilizzo di dispense, slides e altri materiali scientifici e bibliografici di approfondimento nel corso delle lezioni, anche su piattaforma e-learning messa a disposizione dal Docente. 

Verifica: Esame orale, effettuato attraverso domande interenti il programma didattico svolto dal Docente in aula e gli argomenti dei testi in esso previsti e trattati durante le lezioni.
Valutazione: voti espressi in trentesimi.
Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti. 

 

All’inizio delle lezioni, gli studenti frequentanti riceveranno la bibliografia di riferimento.
Tutte le informazioni inerenti il corso, le dispense, i materiali di supporto e tutte le comunicazioni avverranno attraverso:
1. la pagina degli avvisi del Dipartimento di Economia Aziendale www.dea.unich.it/didattica
2. la piattaforma e-learning
Gli Studenti Erasmus sono invitati a contattare il Docente per concordare il programma di studio.