CLASS

Lingua Insegnamento:

Italiano.
Testi di riferimento:

1) Bartolomei A., Passera A.L. (2011 - V ediz.), L'assistente sociale. Manuale di servizio sociale professionale, Edizioni CieRre, Roma, (Parte I, III e IV).
2) Pieroni G., Dal Pra Ponticelli M. (2005), Introduzione al servizio sociale. Storia, principi, deontologia, Carocci Faber, Roma.
3) Dal Pra Ponticelli M. (2010) Nuove prospettive per il servizio sociale, Carocci Faber, Roma.
Obiettivi formativi:

Gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento attesi del corso sono i seguenti:
- individuare le origini e gli sviluppi del servizio sociale;
- saper collocare il servizio sociale nell’ambito della politica sociale;
- conoscere gli sviluppi del sistema di welfare in relazione alle più recenti trasformazioni legislative;
- conoscere gli sviluppi della professione dell’Assistente sociale;
- conoscere i presupposti storico-filosofici della disciplina;
- conoscere gli approcci e i modelli operativi del lavoro sociale e saperli collocare nell’ambito dell’attività professionale;
- acquisire i concetti, le prospettive teoriche e metodologiche del servizio sociale;
- saper individuare gli obiettivi, le funzioni e le attività del servizio sociale in relazione ai diversi ambiti di applicazione;
- conoscere il sistema dei servizi sociali e sanitari in Italia e le relative aree di intervento.
Prerequisiti:

Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche e non sono previsti vincoli di propedeuticità.
Metodi didattici:

Lezioni frontali con utilizzo di slides.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Esame orale relativo al programma svolto dal docente sugli argomenti dei testi previsti e trattati durante le lezioni.
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:
Altre Informazioni:

L'insegnamento tratta dei principi e delle strutture del servizio sociale in Italia. Il corso fornisce agli studenti conoscenze sulle origini e sugli sviluppi dei sistemi di welfare, collocando il servizio sociale nell’ambito degli interventi di politica sociale.
Nel corso dell'insegnamento si ripercorrono i processi di sviluppo della professione dell'Assistente sociale, si forniscono conoscenze relative ai principi e ai fondamenti della professione, e si definiscono i presupposti storico-filosofici della disciplina.
L'analisi prosegue focalizzando l’attenzione sugli approcci teorici, sui modelli operativi, sugli obiettivi, sulle funzioni, sulle attività del servizio sociale. Vengono inoltre analizzate le prospettive metodologiche del lavoro sociale.

1. Origini e sviluppi dei sistemi di welfare.
2. Il servizio sociale in Italia e le sue trasformazioni.
3. Le riforme degli anni settanta, ottanta e novanta del Novecento.
4. La legge 328/2000 e la riforma del Titolo V della Costituzione.
5. Lo sviluppo della professione dell’assistente sociale in Italia.
6. Gli obiettivi, le funzioni e le attività del servizio sociale.
7. I principali approcci e modelli teorici del servizio sociale.
8. Il procedimento metodologico del servizio sociale.
9. Principi, fondamenti e basi storico-filosofiche del lavoro sociale.
10. La relazione di aiuto.
11. Il sistema dei servizi sociali e sanitari in Italia.
12. Le aree dell’intervento sociale.